Yves Charles Zarka:“认知神经学是一种科学主义,并非没有危险”73

所属分类 访谈  2017-06-13 09:38:27  阅读 4次 评论 189条
在“世界”的文章,哲学家查尔斯·伊夫估计Zarka女士斯坦尼斯论文丁汉,教育,意识的科学的新的科学委员会主席,是错误和危险。由Yves查尔斯Zarka女士发布时间2018年2月7日6:00 - 更新2018年2月7日在11:44阅读时间6分钟。文章提供给用户[教育部长让 - 米歇尔Blanquer,今年早些时候在字体提交了一份新的组织:教育科学理事会,这是他委托给主席斯坦尼斯Dehaene,法兰西学院的认知心理学教授。这位科学家的目标:“试图找出已证明对儿童学习有益的因素”。虽然认知科学的研究人员只占了董事会二十一个席位中的六个,但教育部的这一新方向受到激烈争论。工会和主要研究人员都担心认知科学将优先于教育科学。对他们来说,教学是一门艺术,而不是一门科学。此外,认知科学会低估学生的社会环境对他的表现的影响。相反,神经科学的支持者说他们的论文经常被讽刺,并且他们完全意识到这种影响。]论坛报。由教育部长让 - 米歇尔·Blanquer,教育和任用,高度公开的科学委员会,成立主持,斯坦尼斯拉斯·德阿纳,在法兰西学院实验认知心理学教授,当然充满了善意。我想研究一下Stanislas Dehaene的两篇论文,包括1月10日在Le Monde的一篇文章。首先是要确认“教导是一门科学”;第二是认知神经科学的方法将被引导“作用为青少年教育,不分意识形态的想法。”第一个是过高的索赔,因为它是假的。教学不是科学,而是艺术。一种艺术,需要一种关系感,词语的使用,但也需要教学,经验,动机,知识和许多其他与事无关的事物。实验经验。第二个论点在我看来更有害,因为它似乎把许多作为认知神经学研究的一个特定特征。要显示一个隐含的意识形态(甚至明确)的存在位置斯坦尼斯拉斯·德阿纳,指我们去他最后的作品之一,意识的代码(编奥迪尔·雅各布,2014)。

作者:兀官镑螈

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