学校计划的地狱38

所属分类 明仕msbet777亚洲老虎机手机版  2017-05-10 11:11:29  阅读 116次 评论 101条
<p>每年,教师都会嘲笑国家教育检查员设定的不切实际的目标,这些目标经常被移除</p><p>其他国家拥有更灵活的系统</p><p> Vincent Peillon希望解决这个爆炸性的问题</p><p>作者:Maryline Baumard发表于2013年9月5日16时08分 - 更新于2013年9月7日07h43播放时间13分钟</p><p>仅限订阅者这是返校会议中的同样小音乐</p><p>在一个学科到另一个同样的共鸣:“今年你将不得不提高警惕,你父母的程序是非常繁忙的,我要上几章迅速采取行动,如果我们不完成.. “当小短语邀请法国,响了数学物理科学发现回波之前,父强调春天,她的嘴唇两个问题:“到底是谁炮制了这样的程序”,随之而来的是良好笛卡儿:“为什么我们不设计课程以适应每个学科的课程时数</p><p>”答案很令人不安:我们不知道!国民教育是这样做的,没有人真正意识到谁决定教育计划</p><p>甚至连部长都没有抱怨过几次</p><p>当然,我们怀疑这个案子掌握在一些教育检查员的手中,但透明度却停在那里...... Jules Ferry的国家出了问题</p><p>这家公司,其中6500万“专家”对学校午餐花费他们哭倒在旧拼写或关键日期的支持主题办法历史的损失,从来没有提出抗议针对不可行的方案,过时的,形成性不好美德和完全矛盾的,预计要掌握每个学生毕业生的知识和技能的共同基础</p><p> “准备好教学”这个丑闻很大,值得一去街头伸展双腿!但没有</p><p> “除了一系列国家图腾外,我们所教的内容并没有引起许多人的兴趣,国家教育和研究管理局局长罗杰 - 弗朗索瓦·戈捷尔感到遗憾</p><p>学校出售我们的结果 - 托盘,专利或大学预科类条目 - ,其中程序被设计成特别是因为他们每年都写了一个理想,迫使老师开始他的课,而不必担心学生的实际水平,并且他想要做到这一点他不能,

作者:畅汐

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